導語：被人逐漸遺忘的諾貝利學院，7月18日突然傳來了微弱的救援信號……在那里，等著人們的是什么？病毒、輻射、變異的學生、老師和校長、尚有喘息的救援隊，還是這個世界被掩蓋的真相……

　　生命禁區(qū)！病毒與輻射的雙重威脅

　　位于舊港的諾貝利學院，是一處擁有75層高樓的建筑。幸存者們可搭乘電梯探索這幢未知的教學樓。然而，這里受到病毒和核輻射的雙重污染，獨身前往救援的幸存者，除了提防潛伏在陰影處的感染者，還必須注意自身倫琴值的變化。

　　畢竟，沒有人會想體驗輻射過量的可怕。

　　諾貝利學院的教學樓層數(shù)眾多，結(jié)構(gòu)復雜仿若迷宮。凌亂的學生教室、倒塌的圖書館、廢棄的實驗室，以及潛伏著可怕怪物的階梯禮堂及室內(nèi)籃球場……也許下一個轉(zhuǎn)角，你就會遭遇身著校服的感染學生；而另一扇門，一打開就驚動了盤踞在此的可怕怪物。

　　緊急救援！讓更多人活下去

　　除了無處不在的輻射和四處游蕩的感染者，學院中還有一些受傷的遇難者會向你發(fā)出求援。然而，在這個特殊的輻射環(huán)境下，救與不救，變得格外艱難。是優(yōu)先完成任務，盡快找到災難源頭？ 還是默默承受更多輻射，只為多一人活下去？

　　這場關(guān)于生命的選擇題，并沒有唯一的正確答案。

　　還原史實！致敬無國界英雄精神

　　在諾貝利學院中，你需要回收“丘腦共生器”里的一些信息，里面記錄著救援隊員和遇難者的生前影像。其中，有些還原自切爾諾貝利事件中真實發(fā)生的英雄故事。

　　比如幸存者會在電梯口遇到兩位救援隊員。他們的原型，便是當年冒著50度高溫和過量輻射，在黑暗逼仄的地下挖掘隧道、放置冷卻系統(tǒng)的礦工們。而為了完成地下的高強度工作，他們甚至沒有穿戴防護裝備，將自己的身體毅然暴露在輻射污染中。

　　為此，他們也承受了極為痛苦的輻射后遺癥。強烈的灼燒感，只是其中一種癥狀。

　　“總有人去做這件事，不是我們就是別人。我絕不后悔。”

　　抉擇時刻！影響不同人的命運

　　隨著探索的深入，這所學院隱藏的眾多秘密也將漸漸浮出水面。聯(lián)盟、教徒、帝國的三方勢力在此匯聚，他們到底在找尋什么? 從不讓生人進入的樓頂，又藏著什么秘密？這場核輻射災難的源頭，到底來自哪里？

　　在探索真相的路上，你需要不斷做出抉擇:是選擇相信聯(lián)盟還是教徒？是等待救援還是前往大部隊集合?是追查帝國的線索，還是留下來拯救更多的人？

　　面對學院內(nèi)錯綜復雜的局勢，你該如何抉擇? 記住，你的每個抉擇，都有可能影響學校里不同人的命運。

　　7月18日“輻射高?！敝Z貝利學院將正式打開大門。噓，保持安靜，活著回來。