日前，教育部印發(fā)《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》，要求各地教育行政部門組織中小學(xué)校迅速開展一次全面排查，重點(diǎn)排查學(xué)生沉迷游戲等問題。近日，記者走訪市區(qū)多所職高發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生沉迷手游這一現(xiàn)象依舊突出。

　　案例

　　玩游戲被打斷，朝著老師怒吼

　　提及學(xué)生玩手游，市區(qū)某職高的徐老師想起了半個(gè)月前發(fā)生的一件事，至今讓她心有余悸。

　　徐老師的班上有位鄭同學(xué)，很少交作業(yè)，成績(jī)靠后。對(duì)于手游《王者榮耀》十分癡迷，甚至說夢(mèng)話都在喊著游戲里戰(zhàn)術(shù)和裝備。

　　半個(gè)月前，徐老師剛剛接手這個(gè)班，有次午間，找鄭同學(xué)到辦公室談話交心。找到鄭同學(xué)時(shí)，他正在和同學(xué)玩《王者榮耀》。

　　“老師，我這盤先玩好，不能停的，停了會(huì)被隊(duì)友罵死的。”鄭同學(xué)在徐老師找到他時(shí)，頭一直盯著屏幕，不得空閑，邊打邊和老師說話。

　　在辦公室和老師交流時(shí)，經(jīng)常聊一會(huì)，就冒出“老師等等，快了，快了，馬上好了”，讓徐老師哭笑不得。

　　徐老師見談不下去，便來到他身邊“觀察狀況”，不小心碰到了手機(jī)屏幕，致使游戲中斷?！八R上就崩潰了，站起來對(duì)著我怒吼，我有點(diǎn)被驚到了……”

　　后來，鄭同學(xué)向徐老師道歉，稱自己太沉迷游戲，情緒失控。

　　老師要沒收手機(jī)，大男生當(dāng)場(chǎng)下跪，哭著哀求

　　該職高財(cái)會(huì)班的方老師班上也有一位類似的學(xué)生。據(jù)了解，這位學(xué)生父母離異，他跟著爸爸生活。這位學(xué)生跟爸爸與繼母的關(guān)系都不好，爸爸平時(shí)也沒怎么管他。

　　方老師說，有一次，她因這位學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間沒交作業(yè)，便提出：“手機(jī)放我這一個(gè)星期，作業(yè)補(bǔ)好，手機(jī)就還你?！?/p>

　　令方老師意料不到的是，她話音剛落，這個(gè)大男生立即跪在她面前，哭著說：“你罰我其他都可以，就是不能收我的手機(jī)，我離不開手機(jī)，這是我的命?！?/p>

　　這一舉動(dòng)，著實(shí)把方老師給嚇到了。后來，方老師用了一個(gè)下午安撫這個(gè)男生的情緒。方老師了解到，這名男生的爸爸媽媽都不在身邊，他從小在奶奶身邊長(zhǎng)大，他可以一天到晚不吃飯，就躺在家里玩手機(jī)。方老師說：“手機(jī)成了他逃避現(xiàn)實(shí)的一個(gè)方式，他在手機(jī)里找慰藉和情感的寄托。”

　　16歲男生玩游戲歷史已有8年

　　因爸媽在溫州做生意，江西人小俊一直在溫州學(xué)習(xí)和生活。去年開始，他在市區(qū)一職高就讀。

　　小俊雖然今年才16歲，但他玩游戲的歷史可以追溯到8年前。當(dāng)時(shí)，讀小學(xué)二三年級(jí)的他便對(duì)電腦上的單機(jī)游戲很著迷。

　　后來，小俊開始接觸手機(jī)游戲，近些年玩《王者榮耀》《絕地求生》等手游。周末，小俊說自己早上10點(diǎn)開始玩，可以一直玩到晚上11點(diǎn)。手機(jī)沒電了，就邊充電邊打。如果小俊能離開手機(jī)片刻，不是因?yàn)樗I了，而是“怕手機(jī)‘累壞’了，得讓手機(jī)休息下?！毙】≌f，“有時(shí)候同學(xué)找我，我們就會(huì)玩通宵。因?yàn)槲壹夹g(shù)好，他們都會(huì)找我組隊(duì)，幫他們練級(jí)?！?/p>

　　知道讓手機(jī)休息，自己卻不休息?！昂髞硌劬痛蚋∧[了，影響了顏值。少玩點(diǎn)游戲，眼睛就消腫，但又忍不住，一打游戲眼睛又腫起來?！?/p>

　　不僅身體受影響，自打了游戲之后，他的情緒也跟著游戲走。“有時(shí)候輸了一把，就負(fù)能量爆棚。用臟話罵隊(duì)友，喋喋不休罵很久，人也變得很暴躁?！?/p>

　　盜刷爸爸信用卡上萬元，用于買游戲裝備

　　陳先生在半年前辦了一張信用卡，不過一直閑置。直到最近，他收到銀行的通知，這張銀行卡透支額度要到上限了。

　　一經(jīng)了解，原來是陳先生的兒子阿希在半年時(shí)間里用這張信用卡刷了1萬余元，用于手游充值和買裝備。

　　阿希自從知道父親從不用這張信用卡時(shí)，便用父親的手機(jī)將信用卡激活，并且去掉短信提醒等服務(wù)。

　　阿希說自己也不知道花了這么多錢，反正每次要充值或買裝備，就用這張卡刷，直到被爸爸發(fā)現(xiàn)。

　　陳先生對(duì)于兒子的舉動(dòng)也無可奈何，只能托學(xué)校的老師對(duì)自己的兒子多加管束。

　　各方分析

　　“問題少年”背后是“問題家長(zhǎng)”

　　對(duì)于部分學(xué)生沉迷手機(jī)，老師也都有自己的思考。

　　市區(qū)某職高班主任徐老師說，手機(jī)族在校園并不鮮見，但是玩得特別沉迷的學(xué)生，基本跟其背后的家庭情況有關(guān)?！案改鸽x異，家庭不和睦，父母常年在外，子女成留守兒童等，這樣家庭環(huán)境里的小孩，跟同齡人交流也少，往往就沉浸在手機(jī)營(yíng)造的虛擬環(huán)境中，逃避現(xiàn)實(shí)的煩惱，手機(jī)成了他們唯一的情感寄托?！?/p>

　　這樣家庭環(huán)境中的父母對(duì)于小孩的要求，多是“小孩子只要乖乖的，不求書讀得有多好，沒大學(xué)讀的話，跟著父母去做生意”這類想法。

　　溫州大學(xué)教師教育學(xué)院副教授周奇認(rèn)為，家長(zhǎng)切勿做“甩手家長(zhǎng)”。父母跟孩子聊聊各自的生活、學(xué)習(xí)和工作，這樣對(duì)孩子走出游戲世界至關(guān)重要，家長(zhǎng)不要以為在外面賺錢養(yǎng)家，無暇顧及孩子就可以忽略不管。如果孩子身心不能夠健康成長(zhǎng)，賺再多的錢也得不償失。

　　學(xué)習(xí)動(dòng)力不足需要一種消遣方式消磨時(shí)間

　　在此次走訪中，不少職高的老師還提到，部分職高的學(xué)生在高中階段目標(biāo)不明確。比起普高的同齡學(xué)生，這些學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，功課上常有挫敗感。

　　因此，這些學(xué)生沉迷手游，只是需要一種消遣方式消磨時(shí)間，逃避學(xué)習(xí)帶來的煩惱。這些學(xué)生離開手機(jī)后，會(huì)變得一片茫然，不知所措，焦躁不安。

　　有一位班主任說，他班上有位學(xué)生，住處離學(xué)校很近，但他老是遲到。這位學(xué)生除了玩手機(jī)，其他任何事都提不起興趣?！叭昊旎斓健辈畈欢嘁彩羌胰藢?duì)其的要求。

　　走“手游”職業(yè)化道路需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)和規(guī)劃

　　市區(qū)一職高班主任方老師的班上有兩位學(xué)生的游戲技能很強(qiáng)。去年，市里有個(gè)游戲比賽，獎(jiǎng)金很豐厚。這兩名同學(xué)組隊(duì)去參賽，結(jié)果拿了全市第四名。今年，這兩名同學(xué)計(jì)劃還要去參賽。

　　據(jù)了解，這兩名學(xué)生是走讀的，經(jīng)常利用課余時(shí)間磨練游戲技術(shù)。方老師曾詢問他們，是否會(huì)把游戲當(dāng)做自己以后的職業(yè)。這兩名學(xué)生稱“沒想這么多”。

　　方老師說，現(xiàn)在是個(gè)多元化社會(huì)，如果將自己喜歡的事情當(dāng)做工作也是一件幸運(yùn)的事。不過，在這個(gè)年齡段，學(xué)生今后的職業(yè)選擇還需要家長(zhǎng)細(xì)致的引導(dǎo)和規(guī)劃。

　　新聞+

　　全國(guó)網(wǎng)民四分之一是學(xué)生

　　根據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）近日發(fā)布的《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》，截至2017年12月，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億，學(xué)生群體規(guī)模最大，占比為25.4%，約為1.96億；10~19歲占比為19.6%，約為1.51億。

　　有的家長(zhǎng)為了不讓孩子打擾自己，常常把手機(jī)當(dāng)“電子保姆”，讓動(dòng)畫片和手機(jī)游戲陪伴孩子長(zhǎng)大；有的家長(zhǎng)外出打工，孩子成了留守兒童，本為方便聯(lián)系而買的智能手機(jī)也“失了控”……

　　父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校?！耙蠛⒆幼龅降?，家長(zhǎng)首先要做到。”南京師范大學(xué)心理健康教育咨詢中心裴濤建議，家長(zhǎng)首先要看看自己上網(wǎng)的方式是否合理、使用的內(nèi)容是否積極，給孩子樹立榜樣，讓孩子耳濡目染學(xué)會(huì)健康使用網(wǎng)絡(luò)。

　　“很多家長(zhǎng)覺得孩子是因?yàn)橄矚g上網(wǎng)才開始討厭學(xué)習(xí)，事實(shí)上，不少孩子是因?yàn)橛憛拰W(xué)習(xí)而沉溺網(wǎng)絡(luò)。如果學(xué)習(xí)占據(jù)了孩子大部分生活，就給了沉迷網(wǎng)絡(luò)以可乘之機(jī)?！迸釢嵝?，家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子健康廣泛的興趣愛好，給予孩子高質(zhì)量的陪伴。